☆ 基本信息

姓  名：王珍           

性  别：女                

学  位：硕士             

职  称：中学一级     

所属学科：历史学               

研究方向：世界史专业

导师资格：无 

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☆ 学习及工作经历

学习经历：

2003年9月至2007年7月内蒙古师范大学历史学院学习，获历史学学士学位；

2011年9月至2014年7月内蒙古民族大学法学与历史学院，获历史学硕士学位。

工作经历：

2007年9月至2012年11月通辽市第六中学工作中学历史教师及班主任

2012年11月至今科尔沁区教体局教研室工作中学历史学科教研员、党办主任

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☆ 教学工作

本科生教学：

讲授中学历史课程标准与教材研究、中学历史课程教学设计与案例分析、学科解题研究、中学历史学科课程教学课程。

研究生教学：

讲授中学历史教学设计与实施、教师领导力课程。

教研论文：

2010年9月国家教师科研基金“十一五”规划重点课题科研成果《运用讨论学法，培养学科能力》获一等奖；

2010年11月国家教师科研基金“十一五”重点课题子课题结题《自主创新教育有效教学校本化研究》；

2013年9月中国教育学会教育实验研究分会有效教学的行动策略研究优秀子课题；

2013年1月《民风》《创设优良情境 提高教学效率》一等奖论文；

2013年9月中国教育学会教育实验研究分会《历史教学中学案编制存在的问题及解决方案》一等奖论文；

2013年《魅力中国》发表《浅谈安东尼的生平及其沙漠苦修主义》；

2014年《魅力中国》发表《加强审美教育 优化非智力因素》；

2014年3月《读与写》授予《激活历史课堂提高教学效率》一等奖论文；

2015年11月参与的“自主创新教育有效教学校本化研究”结题；

2017年4月中国教育学会“十三五”教育科研规划总课题组参与研究提高学科教学质量策略研究一般规划课题赛课《鸦片战争》获二等奖；

2018年《读与写》发表《对历史教学中学生自主学习课堂教学模式的探索》；

2018年《中外交流》发表《谈史料在初中历史教学中的作用》;

2019年《中外交流》发表《历史教学中学生时空观念的培养研究》

2022年6月19日申请自治区课题《初中历史学科综合素质评价机制研究》

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☆获奖

荣誉称号：

2011年6月通辽市中学历史基本功竞赛二等奖；

2012年5月科区中学历史优秀教学能手；

2013年8月通辽市初中历史优秀教学能手；

2013年10月内蒙古自治区历史教学基本功大赛特等奖；

2014年10月科尔沁区人民政府授予基础教育课程改革先进个人；

2015年5月科区中小学幼儿园教师说课标说教材比赛一等奖；

2016年7月全国第七届中小幼和谐杯“说课标说教材”大赛特等奖；

2016年9月通辽市科尔沁区人民政府授予优秀教育工作者；

2017年11月自治区第二届师范生教学技能大赛优秀指导教师奖；

2018年9月以课题主持人身份成功申请自治区课题《构建初中历史学科多元化的学生综合素质评价机制研究》；

2019年3月荣获科区“三八红旗手”称号；

2019年4月全国第九届和谐杯中小学“我的模式我的课”特等奖；

2019年荣获“通辽市历史学科带头人”称号；

2019年“一师一优课”网络赛课获市级优质课。