为了让同学们熟悉当前中学一线的教学情况，帮助学生做好实习前的准备工作，2025年2月20日，历史与旅游文化学院在明理楼203教室举办了“诵数以贯之，思索以通之——深度学习视域下的中学历史教学思考与实践”的专题讲座。本次讲座邀请到了通辽第五中学正高级教师、通辽市历史学科带头人张晓凤老师担任主讲，王珍老师主持讲座，2022级历史学专业全体学生参加。

讲座中，张老师指出，新教材与新高考对学生提出了新挑战，要求当前高中学生需要具备更强的历史叙事能力和历史逻辑思维。因此，深度学习视域下的中学历史教学十分必要。通过高阶思维能力的培养、知识体系的建构与迁移、真实情境的探究学习，能够帮助学生超越浅层记忆，形成对历史的深刻理解，从而更好培养历史学科核心素养。

讲座中，张老师指出教学内容的重构，重点在于教学主题的整合，并且提醒同学们在整合教学内容时应注意以历史课程标准为依据、以历史核心素养的培养为归宿、以学情为依托，才能更好紧扣主题，服务高考。张老师从横向与纵向分别选取“中华文明核心要义——大一统”与“全过程民主”两大主题向同学们演示深度学习在实际教学中的应用，并且鼓励同学们充分利用课文结构构件纵深发展的问题链，将分散的历史事实、概念和时间线索进行逻辑性整合，还建议同学们使用技术赋能深度教学，将AI辅助工具融入教学设计之中。

通过此次讲座，同学们了解了深度学习视域下中学历史教学的关键要点与创新路径，为将来投身一线教育奠定了理论基础，此次讲座也将助力学生提升专业素养，推动历史教育教学的创新发展与人才培养质量的稳步提升。

张老师开展讲座

王珍老师主持讲座

讲座现场