张宪功老师主持讲座

讲座中，慈志刚教授先后讲述了自己的求学经历、学生学习历史学之中存在的问题、历史学的使命以及一个合格的历史师范生的必备素养。为大家分享了学习历史学的方法的有效路径。

慈志刚老师开展讲座

首先，慈志刚教授为同学们介绍了自己的求学经历，同学们屡屡称赞，为历史专业所具备的优秀师资而感到自豪。慈教授鼓励同学们用心学习外语，为考研打下夯实基础；自学高等数学，培养自己的逻辑思维能力，等等；

其次，慈教授根据自己多年的教学经验，总结出历代学生中存在的“顽固”问题。他提出，学生的基础比较薄弱，基础知识掌握不牢，容易影响后续知识的深入；学生的视野比较狭窄，局限的视野影响了思维深度的拓展。因此，慈教授鼓励大家多与老师进行交流，多追着老师问问题，主动向老师要求推荐具备可读性的阅读书目等。

再次，慈教授告诉学生们，学习历史就是一个拾取碎片，拼接历史的过程。在具备问题意识的基础上，对于著作要进行广而泛的阅读，获取大量的史料形成自己手中的碎片。通过老师的引导与教学，构筑系统化的知识体系，这才能更加自如的运用、调取自己的知识储备。学生们还要积极利用师范技能培训中心，夯实教师基本功，不打无准备之仗。

最后，慈教授强调，历史学的使命是探究遥远的过去与活着的现在之间的关系。希望同学们有意识地去创造学习的机会，发现问题。在建立逻辑链的基础上还原、求真历史真相。升格自己的人文情怀，得出自己对于历史事件意义的理解。慈教授勉励同学们：我们都拥有一个美好的未来。同学们纷纷表示受益匪浅，更加有自信的进行历史学的学习，夯实专业基础，提升专业修养。